Il disegno è un’espressione autentica e originale della personalità infantile e può rappresentare un’opportunità per l’adulto di avvicinarsi al bambino e cercare di comprenderlo.
Il bambino, grazie al disegno, colloca e si confronta con i suoi affetti, usando una forma espressiva che gli è preferibile rispetto alle parole, con le quali non ha ancora la stessa dimestichezza degli adulti.
Il disegno si configura, quindi, un rilevatore della dimensione emotiva infantile.
Grazie a questo strumento i bambini possono iniziare a rappresentare e esternare: incubi, zone del corpo che sono state violate, paure, stati d’animo, bisogni, speranze, gioie, timori, sicurezze, angosce e passioni.
Da queste premesse nasce la seconda edizione del CORSO SUL DISEGNO INFANTILE, che quest’anno si focalizzerà sul Disegno della Famiglia e sul Disegno della Figura Umana.
Attraverso lezioni frontali ed esercitazioni pratiche verranno fornite ai partecipanti le griglie di codifica dei disegni e si cercherà, attraverso le esercitazioni, di riflettere insieme sul loro funzionamento, sulla somministrazione e l’analisi dei disegni.
Durante la giornata di studio saranno presentati e verranno approfonditi i principali test del disegno infantile, ovvero: il Test della Figura Umana e il Test della Famiglia.
Nel corso della giornata i test saranno presentati da un punto di vista teorico, con il fine di insegnare ai partecipanti ad utilizzarli. Saranno utilizzati numerosi disegni per aiutare i partecipanti a capire meglio come applicare le scale dei test e come dare i punteggi.