I pre-requisiti dell'apprendimento: il potenziamento nella Scuola dell'Infanzia

Venerdì 13 novembre 2020 dalle ore 16.00 alle ore 19.00
Sabato 14 novembre 2020 dalle ore 9.00 alle ore 12.00

Perchè?

Negli ultimi anni il CSCP ha ospitato tre edizioni del corso “Lo screening dei disturbi specifici dell’apprendimento nella Scuola dell’Infanzia e Primaria” e spesso i partecipanti si sono interrogati su ciò che avviene dopo la fase di valutazione, ovvero sulle attività di potenziamento.

Spinti da tale interesse e dalla crescente domanda da parte delle Scuole dell’Infanzia, quest’anno si è pensato di proporre un modulo di formazione interamente incentrato sul tema del potenziamento dei prerequisiti dell’apprendimento. Tale scelta deriva anche dalla necessità di attuare le disposizioni contenute nel Decreto Legge 170/2010, che invitano gli operatori della Scuola dell’Infanzia a inserire all’interno della programmazione scolastica momenti dedicati al rafforzamento di tutte quelle capacità che sono alla base delle abilità di scrittura, lettura e calcolo.

In particolare, dopo un’iniziale introduzione ai pre-requisiti dell’apprendimento e alle modalità di valutazione, saranno presentati giochi e attività utili al loro potenziamento. Saranno trattate l’abilità grafica, metafonologica, numerica, mnemonica e attentiva.

Come verrà erogato?

Il corso sarà erogato on line, nel corso di due giornate per un totale di 6 ore.

Quali strumenti in più mi darà il corso?

Accrescere le conoscenze in merito alle abilità sottese alle capacità di lettoscrittura e di calcolo

Individuare giochi e attività capaci di potenziare i prerequisiti dell’apprendimento

Potenziare le abilità progettuali al fine di porre in essere percorsi di potenziamento all’interno delle scuole dell’infanzia

Programma del corso

  • Introduzione: cosa sono i pre-requisiti dell’apprendimento?
  • Attività di potenziamento per la letto-scrittura
  • Attività di pre-calcolo
  • Attività di potenziamento di memoria e attenzione
  • La progettazione nella Scuola dell’Infanzia

Docenti

FRANCESCA FALINO: psicologa, abilitata alla diagnosi dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento in équipe accreditata con l’ASST Ovest Milanese. Lavora per diverse scuole dell’infanzia, sia come coordinatrice pedagogico-didattica che come consulente psicologa

A chi è rivolto?

Il corso è rivolto a psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, pedagogisti ed educatori. È consentito l’accesso anche agli studenti di Psicologia, Scienze della Formazione e Scienze dell’Educazione.

Costi

Studenti, Specializzandi e Soci CSCP: 50 euro IVA inclusa

Professionisti: 70 euro a partecipante IVA inclusa